แม้ว่าความสามารถในการอ่านภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็นในศตวรรษที่ 21 แต่ทุกคนไม่จำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะพูดเป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งจะเป็นเช่นนั้นหากระบบการศึกษาหันมาใช้ภาษาอังกฤษ “แต่เหตุผลที่สำคัญที่สุดที่ผมไม่เห็นด้วยกับแนวคิดนี้ก็คือ ภาษาเป็นส่วนหนึ่งของเอกลักษณ์ประจำชาติ วัฒนธรรม และประวัติศาสตร์ของเราอย่างแยกกันไม่ออก” อย่างไรก็ตาม ดาวุด ราห์นี ศาสตราจารย์ด้านเคมีที่มหาวิทยาลัย Pace ในสหรัฐฯ แย้งว่า เช่นเดียวกับภาษา
อาหรับ ครั้งหนึ่งเคยเป็นภาษาของวิทยาศาสตร์ ตามมาด้วยภาษาอื่น “เราต้องยอมรับว่าภาษาอังกฤษ
เป็นภาษาปัจจุบันของวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์“ดังนั้น การเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้เชี่ยวชาญ อย่างน้อยก็สำหรับการอ่านและเขียนต้นฉบับทางวิทยาศาสตร์และหนังสือ จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความทันสมัยและไม่ใช่ความเป็นตะวันตกของชาติตะวันออก” Rahni กล่าวสรุป
Christina Gitsaki รองคณบดีฝ่ายวิชาการภาษาอังกฤษที่ Higher Colleges of Technology ในสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ และเหรัญญิกบริหารของ International Association of Applied Linguistics กล่าวว่า “การเรียนวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษเป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล เนื่องจากมีวารสารทางวิชาการที่หลากหลายกว่า และรายงานการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษมากกว่าภาษาอื่นใด
“หากอัฟกานิสถานมีเป้าหมายที่จะกลายเป็นผู้เล่นระดับโลกในสาขาการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ การใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางในการสอนและการสนทนาเชิง
วิชาการทางวิทยาศาสตร์ก็เป็นขั้นตอนในทิศทางที่ถูกต้อง” เธอกล่าวข่าวมหาวิทยาลัยโลก
ปากีสถานและอินเดียกำลังใช้การศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นเครื่องมือในนโยบายต่างประเทศมากขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อปรับปรุงความสัมพันธ์กับอัฟกานิสถานหลังกลุ่มตาลีบัน ปากีสถานประกาศชุดทุนการศึกษาเต็มจำนวน 600 ทุนสำหรับนักเรียนจากอัฟกานิสถาน ในวันเดียวกับที่รัฐมนตรีอัฟกานิสถานเยือนเดลีให้คำมั่นว่าจะเพิ่มความเชื่อมโยงด้านการศึกษากับอินเดีย
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกิจการวิชาการของอัฟกานิสถาน M Osman Babury กล่าวในกรุงนิวเดลีเมื่อวันอาทิตย์ว่า “ปัจจุบันมีนักศึกษาอัฟกานิสถานเกือบ 5,000 ถึง 6,000 คนอยู่ในอินเดียเพื่อศึกษาหลักสูตรต่างๆ อินเดียเป็นสถานที่ที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนของเราที่จะมา”
ปากีสถานเริ่มโครงการดังกล่าวในปี 2552 ซึ่งเป็นปีเดียวกับที่อินเดียกล่าวว่าจะเพิ่มจำนวนทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนชาวอัฟกานิสถานจาก 675 เป็น 1,000 ทุน ตามประกาศเมื่อเดือนมกราคม 2552 ในกรุงคาบูลระหว่างการประชุมระหว่างนายประนาบ มุกเคอร์จี รัฐมนตรีต่างประเทศอินเดียและประธานาธิบดีฮามิดของอัฟกานิสถาน คาร์ไซ
ทุนการศึกษายังได้รับความสนใจในระหว่างการประชุมเดือนธันวาคม 2010 ระหว่าง Karzai และอดีตนายกรัฐมนตรี Yousaf Raza Gillani ของปากีสถาน เมื่อพวกเขารับทราบถึงความสำคัญของความช่วยเหลือด้านการศึกษาระดับสูงในความสัมพันธ์ของพวกเขา
Credit : สล็อตเครดิตฟรี
